Forskare i ekonomisk historia

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor. Ekonomihögskolan vid Lunds universitet är en av åtta fakulteter inom universitetet. Här bedriver mer än 4 000 studenter och 450 forskare, lärare och andra medarbetare utbildning och forskning inom ekonomisk historia, företagsekonomi, affärsjuridik, informatik, nationalekonomi och statistik. Ekonomihögskolan vid Lunds universitet är ackrediterad av de tre största och mest inflytelserika ackrediteringsinstituten för handelshögskolor: EQUIS, AMBA och AACSB. Endast drygt 100 handelshögskolor i världen har uppnått denna prestigefyllda så kallade Triple Crown-ackreditering. Ekonomisk-historiska institutionen är en forskningsintensiv institution med omkring 70 anställda: forskare, lärare, teknisk/administrativ personal och doktorander. Institutionen har ett stort forskarutbildningsprogram och samordnar tre internationella masterprogram. Institutionen har ett väl etablerat rykte för sin breda forskning med fokus på långsiktiga processer, där ekonomisk teori och kvantitativa metoder utgör viktiga metodologiska verktyg. Starka forskningsområden vid institutionen inkluderar ekonomisk tillväxt och strukturell omvandling, innovation, energi och hållbarhet, utvecklingsekonomi och ekonomisk demografi, samt finansiell historia, utbildning och arbetsmarknad. Mer information finns på institutionens webbplats. Ämnesområde och arbetsuppgifter Ämnesområdet är ekonomisk historia. Arbetsuppgifterna består huvudsakligen av forskning, men innefattar även undervisning samt vissa administrativa uppgifter. Tjänsten är knuten till ett projekt s m undersöker kvinnliga uppfinnare i Sverige och Frankrike från de moderna patentsystemens början till 1930. Projektet bygger en databas där patenthandlingar kopplas till uppgifter från civilregister och folkräkningar, och analyserar hur social bakgrund, institutionella förhållanden och livshändelser såsom äktenskap, barnafödande och att bli änka påverkade kvinnors patentering över livsloppet. Krav Avlagd doktorsexamen i ekonomisk historia samt Visad pedagogisk skicklighet.

Meriterande Publikationer i tidskrifter eller på bokförlag med internationellt peer review-system Publikationer inom projektets forskningsområde Högskolepedagogisk utbildning Erfarenhet av forskning om innovation och patentaktivitet i historiskt perspektiv Dokumenterad förmåga att arbeta i Python Erfarenhet av maskininlärningsmetoder för registersammankoppling och textanalys Dokumenterad erfarenhet av maskininlärningsmetoder för bild-till-text-transkribering av historiskt källmaterial Flytande kunskaper i svenska och franska

Bedömningsgrunder Ekonomihögskolan eftersträvar en balans mellan forskning och utbildning i alla anställningar. Vid bedömningen av de sökande kommer därför lika vikt att fästas vid vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. Även administrativ förmåga vägs in vid bedömningen. I den samlade bedömningen av vetenskaplig skicklighet är publicering i tidskrifter eller på bokförlag med internationellt peer review-system starkt meriterande. Publikationer inom projektets forskningsområde är meriterande. I den samlade bedömningen av pedagogiska kvalifikationer ingår högskolepedagogisk utbildning, pedagogisk erfarenhet samt pedagogisk skicklighet. Erfarenhet av undervisning inom svensk och europeisk ekonomisk historia är en stark merit.  Hänsyn kommer att tas till hur den sökande genom sin erfarenhet och kompetens kan bedömas komplettera och stärka forskning och utbildning inom institutionen. Vid bedömningen av vetenskaplig skicklighet kommer särskild vikt att läggas vid: Den vetenskapliga produktionens kvalitet och omfattning Publikationer i internationella peer review-sammanhang Relevans i förhållande till projektets forskningsområde

Vid bedömningen av pedagogisk skicklighet kommer särskild vikt att läggas vid: Dokumenterad pedagogisk erfarenhet och skicklighet Erfarenhet av undervisning inom relevant ämnesområde Förmåga att planera, genomföra och utveckla undervisning

Därutöver beaktas: Administrativ förmåga Förmåga att bidra till och samarbeta inom institutionens verksamhet

Villkor Anställningen är en särskild visstidsanställning ca 1 år med en omfattning om 100 procent, med start 2026-09-01. Ansökan Ansökan ska innehålla: Följebrev CV och publikationslista Beskrivning av meriter inom undervisning och forskning, maximalt tre sidor Ett utvalt papper (working paper eller publikation, som länk eller PDF) Examensbevis, etc.

Sökande uppmuntras att ge namn och kontaktuppgifter på maximalt två personer som kan ge referenser men rekommendationsbrev kommer inte att beaktas i ansökningens.